En el mes de julio, los estudiantes del Nivel Transición se transformaron en astronautas de la NASA al elegir explorar el espacio. Así nació el proyecto de aula "El misterioso universo", una aventura educativa impulsada por su propia curiosidad por descubrir el sol, los planetas, las estrellas, los meteoritos, la gravedad y los fascinantes agujeros negros.
A través de esta propuesta, se abordó de manera integral diversos objetivos de aprendizaje:
Exploración del Entorno Natural: Comprendieron las características del sistema solar, diferenciando planetas sólidos y gaseosos, y apreciando la magnitud de los fenómenos astronómicos.
Comparación de propiedades: Comparar magnitudes y atributos cuantitativos/cualitativos entre distintos cuerpos celestes (más grande que / más pequeño que, más cercano / más lejano).
Conteo y Cuantificación: Emplear los números para contar elementos del sistema solar (ej. número de planetas, anillos, lunas) en situaciones lúdicas.
Pensamiento Matemático: Clasificación por atributos: Clasificar elementos del universo (planetas) utilizando criterios formales como su composición (rocosos vs. gaseosos) o su textura/apariencia. Seriación por tamaño: Ordenar una secuencia de objetos espaciales (planetas, estrellas, meteoritos) de acuerdo a sus dimensiones, desde el más grande al más pequeño (o viceversa).
Lenguaje Verbal y Expresión: Potenciaron sus habilidades comunicativas al disertar y explicar sus maquetas a estudiantes de otros cursos con un lenguaje claro y fluido.
Lenguajes Artísticos y Corporalidad: Desarrollaron la creatividad y la motricidad fina al elaborar maquetas, cascos y mochilas espaciales con sus propias manos.
Convivencia y Ciudadanía: Fortalecieron la empatía, el trabajo en equipo y la vinculación comunitaria al compartir sus saberes con la comunidad escolar.
Cabe destacar que las familias fueron fundamentales en este proceso: se involucraron al 100% en las experiencias planificadas, haciendo que el aprendizaje fuera verdaderamente significativo. El broche de oro fue un fabuloso "viaje al espacio", donde los pequeños lucieron con orgullo sus trajes e invitaron a otros niveles a recorrer su experiencia.
La educadora de párvulos, Karen Müller, la técnico del nivel, Joselin Reyes, y la educadora diferencial, Karina Verdugo, agradecen profundamente a las familias por su valioso apoyo y compromiso. Gracias a ellas, cada actividad estuvo llena de magia y aprendizajes que perdurarán en el tiempo.
